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Collège Célestin Freinet</br>Sainte Maure de Touraine (37)
Collège Célestin Freinet
Sainte Maure de Touraine (37)
Slogan du site
Bienvenue sur le site internet du Collège Célestin Freinet à Sainte Maure de Touraine.
L’objectif de ces pages est de donner une visibilité de tout ce qui se fait au collège, tout en servant d’outil pédagogique pour les professeurs et de source d’information pour les élèves et leurs parents.
Construit en 1967, l’établissement accueille en 2015, 479 élèves dont 57 en Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté et 12 en Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire.
Situé à proximité du centre ville et des écoles primaires, l’établissement offre un cadre agréable et calme, propice au travail et à la réussite.
Attachée aux valeurs humanistes de Célestin Freinet, l’équipe pédagogique et éducative s’emploie à instruire et former tous les élèves pour qu’ils deviennent des adultes responsables, curieux, dotés d’esprit critique et capables de s’adapter aux évolutions de notre société.
C’est ce défi permanent que nous nous efforçons de relever en y associant les parents d’élèves et les différents partenaires de l’établissement.
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Troisième épisode
Une leçon de piano...
Adaptation récit / théâtre

Pour le troisième épisode de PodFreinet, nous vous proposons une adaptation sous forme de dramatique radiophonique d’un extrait de roman. Deux interprétations différentes, deux points de vue sur le même texte, dans deux classes...

Article mis en ligne le 23 janvier 2008

Dans ce nouvel épisode, nous vous proposons d’écouter deux interprétations d’un extrait de Moderato Cantabile, de Marguerite Duras. Il a d’abord fallu adapter le récit, le transformer en texte de théâtre, en allant chercher l’adaptation jusque dans les moindres détails (didascalies, idées de bruitages, etc).

L’objectif était de parvenir à saisir les particularités du texte de théâtre, à en maîtriser les principaux codes. Nous sommes ensuite passés à l’enregistrement d’une dramatique, ce qui a encore compliqué les choses : il a fallu s’y reprendre à de multiples reprises, transformer les gestes en sons... Votre avis nous intéresse : dites-nous quelle interprétation vous préférez à podfreinet chez gmail.com.

Le texte (l’adaptation théâtrale) auquel nous sommes parvenus sera prochainement en ligne ici-même. Vous comprendrez sans doute à la lecture ce que sont les étranges bruits au début et à la fin.

Merci infiniment à M. Joseph, notre professeur de musique, qui a accepté de taper sur son piano pour l’occasion, et auquel nous avons emprunté quelques morceaux qu’il utilise normalement pour la chorale...

Dans l’épisode suivant, nous essaierons de voler au secours de l’enfant qu’on entend bien peu, et de donner plusieurs suites possibles à cette leçon de piano.


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